گل مهد

معرفی مهدکودک / موسسهمهد کودک کیمیا با استخدام مربیان با تجربه و تحصیل کرده در رشته های مرتبط به پرورش خلاقیت و اعتماد به نفس کودکان در همه زمینه هاپرداخته است.

امکانات مهد کودک کیمیا:

بخش تخصصی شیرخوار دارای محیطی پاکیزه و امن با نور ‌کافی 
آموزش پیش دبستانی توسط معلمین با تجربه 
محیط آموزشی در سه طبقه مجزا
مجهز به دوربین مداربسته
فضای بازی سرپوشیده و رو باز برای کودکان در همه مقاطع
دارای سرویس ایاب و ذهاب برای کودکان
صبحانه و نهار گرم 
اجرای کلاس های آموزشی متنوع و متناسب با سن کودکان
برای مهد کودک کیمیا جنت آباد محتوا و یا اطلاعات چندانی در اختیار ما نیست تا در این صفحه با شما عزیزان به اشتراک بگذاریم. همراه ما باشید تا درباره روش های آموزش برتر در بهترین مهدکودک ها با شما عزیزان مطالبی را در میان بگذاریم. شاید که در مسیر انتخاب بهترین مهدکودک برای دلبند خود به بهترین نحو عمل کنید و برترین موسسه آموزشی را برای عزیزان خود انتخاب کنید و شاهد پیشرفت همه جانبه آنها باشید.

روش‌های آموزشی در بهترین مهدکودک‌ها (تسهیل در یادگیری کودکان)
بهترین مهدکودک‌ها به عنوان محیط‌هایی حیاتی برای توسعه و یادگیری کودکان شناخته می‌شوند. این مهدکودک‌ها از روش‌های آموزشی موثری برای تسهیل یادگیری کودکان بهره می‌برند. در این مقاله به بررسی این روش‌های آموزشی و نحوه ارتقاء فرایند یادگیری کودکان در مهدکودک‌های برتر می‌پردازیم.

محیط آموزشی مناسب: بهترین مهدکودک‌ها محیط‌هایی آموزشی مناسب و ایمن برای کودکان خردسال فراهم می‌کنند. این محیط‌ها با ارائه بازی‌ها، اسباب‌بازی‌ها، وسایل آموزشی و کتب جذاب فضای بسیار مناسبی را برای تشویق به یادگیری و خلاقیت کودکان فراهم می‌کنند.

آموزش بازی‌های آموزشی: انجام بازی‌های آموزشی متنوع در بهترین مهدکودک‌ها از سوی کودکان بسیار مورد توجه قرار می‌گیرند. این بازی‌ها به کودکان امکان یادگیری مهارت‌های مختلف از جمله مهارت‌های اجتماعی، مهارت‌های عددی و حروف الفبا را می‌دهند.

توجه به توسعه مهارت‌های اجتماعی: مهدکودک‌های برتر به تربیت کودکان در زمینه مهارت‌های اجتماعی توجه ویژه‌ای دارند. این مهارت‌ها شامل تعامل با همسالان، حل تعارض، شکیبایی، و همکاری است که برای موفقیت در زندگی اجتماعی بسیار حیاتی هستند.

ترکیب مهارت‌های تحصیلی و خود مهارتی: مهدکودک‌ها به کودکان کم سن و سال کمک می‌کنند تا مهارت‌های تحصیلی مانند خواندن، نوشتن و حل مسائل ریاضی را در خود به نحو احسنت تقویت کنند. همچنین، ارتقاء مهارت‌های خود مهارتی مانند انضباط شخصی، تمرکز و حل مسائل را نیز در آنها ترویج می‌دهند.

توجه به تنوع فرهنگی: مهدکودک‌های برتر تنوع فرهنگی را در بین کودکان و به همان نسبت خانواده های آنها ترویج می‌دهند و به کودکان این امکان را می‌دهند تا از تفاوت‌ها و تنوع‌های فرهنگی آگاهی پیدا کنند. این باعث افزایش تفکر منفتحانه و احترام به تنوع می‌شود.

تعامل با والدین: بهترین مهدکودک‌ها با والدین تعامل نزدیک دارند و اطلاعات در مورد پیشرفت کودکان را با آنها به اشتراک می‌گذارند. به طور قطع این تعامل سازنده باعث هماهنگی بیشتر بین مهدکودک و خانه می‌شود.

نتیجه‌گیری: بهترین مهدکودک‌ها با ارائه محیط‌های آموزشی مناسب، استفاده از بازی‌های آموزشی، ترکیب مهارت‌های تحصیلی و خود مهارتی، توجه به توسعه مهارت‌های اجتماعی، تنوع فرهنگی و تعامل با والدین، کودکان کم سن و سال را در فرایند یادگیری حمایت می‌کنند. این رویکردهای آموزشی به کودکان این امکان را می‌دهند تا مهارت‌ها و دانش لازم برای رشد و توسعه بهتری را کسب کنند و برای ورود به جامعه آماده و مهیا شوند.
نام مدیرپروانه جعفری
سال تاسیس۱۳۷۱
مجوزبهزیستی
گروه سنیشیرخوار تا ۱۰سال
ساعت کاری۰۶:۰۰ صبح الی ۱۸:۰۰ غروب
 

برای کسب اطلاعات بیشتر درباره مهد کودک کیمیا جنت آباد لطفا اینجا کلیک کنید

معرفی مهدکودک / موسسهمهد کودک و پیش دبستانی سیاره ی مهر در سال ۱۴۰۱ واقع در خیابان میرداماد ( محله داوودیه ) با مدیریت خانم شهریاری کارشناس مشاوره خانواده و دارای ۱۷ سال مدیریت اجرایی در مهدکودک  و خانم الهام مبینی کارشناس ارشد مشاوره خانواده و دارای عضویت در سازمان نظام روانشناسی فعالیت خود را شروع کرد. 

فضای مهد کودک : این مهد کودک دارای ۶ کلاس آموزشی – دوفضای بازی ( سرپوشیده و روباز ) میزبان کودکان ۲ تا ۶ سال از ساعت ۷ صبح تا ۱۷ عصر می باشد. این مهد کودک از شنبه تا چهارشنبه به صورت تمام وقت باز هست و فقط در ایام تعطیل رسمی کشور بسته است. دارای حیاط سرباز به متراژ ۲۲۰ متر دارای وسایل فایبر گلاس و امن پوشیده شده با چمن مصنوعی و گرانول ، قابل استفاده در تمام فصول سال آماده خدمات رسانی است. مهد کودک مجهز به سرویس های بهداشتی مدرن و دوربین مدار بسته در هر کلاس می باشد.

اردوها: برگزاری اردوهای تفریحی و آموزشی در خارج از مهد کودک جزو برنامه های فصلی کودکان می باشد .

مناسبت ها:  برگزاری تولد های گروهی ماهانه و اجرای برنامه موسیقی جزو برنامه های این مهد کودک می باشد .

فعالیت ها: برگزاری کارگاه های خلاقیت ( بازی خلاق- نقاشی خلاق – نمایش خلاق )، برگزاری اردوهای تفریحی ، برگزاری جشن های تولد ماهانه ، چکاپ دوره ای توسط پزشک متخصص کودکان ، برگزاری کارگاه های مشاوره ، روانشناسی ویژه والدین 

آموزش ها: آموزش زبان انگلیسی، آموزش نقاشی، مهارت های حرکتی ( ژیمیناستیک و ریتم وگیم)، شطرنج، موسیقی، مهندسی خلاق، رباتیک، ریاضی با چرتکه، مفاهیم علوم و ریاضی، آموزش سفال، آموزش سودوکو، آموزش دومینو، برگزاری کارگا ه های نجاری -سازه های ماکارونی - الکترونیک و ...

اطلاع رسانی به والدین: فعالیت های مجازی مهد کودک در گروه تلگرام و اینستاگرام می باشد که شامل گزارش از فعالیت های آموزشی و تفریحی کودکان در محیط مهد کودک می باشد. در ضمن جلسات اولیا و مربیان نیز بصورت فصلی برگزار میگردد.

کلاس بندی کودکان: کودکان بر اساس سن در دسته بندی مختلف طبقه بندی می شوند و هر کلاس مطابق ظرفیت آموزش و پرورش به همراه مربی و کمک مربی اداره می شود .

مقالات آموزشی کودکان: مقالات علمی کودکان توسط روانشناس مهد کودک تهیه گردیده که با دقت جمع آوری شده است که شامل : مطالب روانشناسی ، تربیت کودک و بیان مسائلی که عموما والدین در برخورد با کودک با آن مواجه هستند. از آنجایی که والدین قادر به شناخت تمام روحیات و خصوصیات کودکان خود نیستند مقالات کودک می تواند راهنمای خوبی برای چگونگی حل مشکلات رفتاری و تربیتی کودکان می باشد. والدین آگاه برای درک موقعیت و شناخت بهتر روحیات فرزندان خود دقت بیشتری برای مطالعه انواع مقالات کودک می گذرانند. شایان ذکر است اگر در مواردی نیاز به مقاله تربیت کودک با موضوع خاص پیرامون کودک خود باشید با فرستادن درخواست خود از طریق تماس با مهد کودک مقاله مورد نظر خود را در سایت مشاهده خواهید نمود.

برای کسب اطلاعات بیشتر درباره مهدکودک سیاره مهر در میرداماد لطفا اینجا کلیک کنید

معرفی مهدکودک / موسسهبرخی از والدین زمانی که حتی هنوز فرزندشان متولد نشده است به فکر انتخاب پیش دبستانی هستند تا در حوزه های شناختی، فیزیکی و هیجانی اجتماعی اثرات خوبی را شاهد باشند. اما گروهی فکر می کنند حضور در پیش دبستانی تنها جنبه تفریحی دارد.

اگر شما نیز با نزدیک شدن فصل ثبت نام در پیش دبستانی بسیار نگران هستند و با این دغدغه مواجه هستند که آیا حضور در این محیط آموزشی بهتر است یا خیر؟ باید بدانید که پیش دبستانی تنها مکانی برای یادگیری دانش و مهارت نیست بلکه باید آن را یکی از دوره های حیاتی برای رشد عادات و شخصیت کودکان دانست. اگر شرایط به خوبی پیش نرود جبران آن دشوار خواهد بود.

اگر چه بسیاری از عادات را میتوان در خانه نیز پرورش داد اما باید اجازه داد کودک در زندگی جمعی، تجربه سازگاری با محیط و همسالان را داشته باشد. در مراکز استاندارد علاوه بر تاکید بر نظم و انضباط، پرورش استقلال فردی نیز صورت میگیرد تا شاهد آسیب جسمی و روحی نباشیم.

بسیاری از کودکان در ابتدا تمایلی به حضور در پیش دبستانی ندارند و جدایی از محیط خانوادگی آشنا و قرارگیری در مکانی جدید، ناامنی روانی و اضطراب را نیز به وجود می آورد. باید نسبت به وجود استاندارد های آموزشی، تجهیزات و شهریه و سواد معلمان دقت نظر داشته باشید تا بتوان پس از اندک زمانی، شاهد آموزش هدفمند و توسعه مهارت های اساسی نیز بود.

در شادآموز، مهارت‌های شناختی پایه مانند تفکر خلاق و نقاد، مهارت های زبانی، حرکتی و مهارت‌های اجتماعی مانند همدلی به شیوه ای ساده و خلاقانه رشد می کند. پرسنل آموزش دیده، انگیزه یادگیری و رفتار اجتماعی را فراهم می کنند. بی جهت نیست که کودکان برای حضور در مدرسه و حتی ۱۲ سال تحصیل نیز آمادگی لازم را کسب میکنند.

شاد آموز به عنوان یک مجموعه تراز اول همواره انتخاب بسیاری از والدین است که هشت شاخصه مدنظر را نیز برآورده می سازد:

پرسنل به مسیر رشد طبیعی کودکان احترام می گذارند و آگاهی لازم از نیازهای آموزشی این گروه را کسب کرده اند.
همواره از ایده های آموزشی خلاقانه برای مشارکت فعال کودکان استفاده میشود.
اهداف آموزشی مبتنی بر ارتقای رشد همه جانبه کودکان است.
سواد پرسنل آموزشی به نحوی است که به راحتی می‌توان شاهد پیاده سازی آموزش های مختلف بود.
معلمان، رابطه صمیمانه و نزدیکی با کودکان دارند.
امکانات و تجهیزات مدرن برای ارتقای توانمندی کودکان تهیه شده است.
بهداشت و تغذیه به عنوان اولویت های اصلی مطرح هستند.
تضمین امنیت کودکان در کنار بازی و آموزش اهمیت فوق‌العاده‌ای دارد. 
بی جهت نیست که شادآموز، انتخاب بسیاری از والدین است که توانسته فرایند تصمیم گیری را راحت کند تا فرزند خود را در این مرکز فوق پیشرفته ثبت نام کنند.

مزایا حضور در این مجموعه تنها محدود به این موارد نیست. کودکان پنج تا شش ساله می توانند در محیطی دو زبانه از منابع معتبر بین المللی بهره گیرند تا ضمن آشنایی با  حوزه های ریاضی، علوم، جغرافیا، تفکر خلاق و حل مسئله شاهد تقویت زبان انگلیسی نیز باشند.

پرسنل این مجموعه تخصصی، برنامه‌ای مدون برای یادگیری آواشناسی فارسی به صورت تخصصی و همه روزه نیز در نظر گرفته اند بنابراین کودکان درک درستی نسبت به تشخیص آواهای زبان فارسی، کلمات هم آغاز و هم پایان دارند همچنین میتوان شاهد ارتقای مهارت نوشتاری نیز بود.

پرسنل آموزشی نسبت به احساسات، نگرانی ها و ترس های کودکان برای کسب مهارت نوشتن و خواندن نیز آگاه هستند. همواره تمرینات دست ورزی و هماهنگی چشم و دست را در برنامه آموزشی پیگیری می کنند. با توجه به وجود تفاوت های فردی کودکان در استعداد، توانمندی و مهارتهای شناختی، متخصصان شادآموز به ارزیابی کودکان در حوزه‌های مربوطه می‌پردازند تا بتوان مداخله ای به هنگام داشت.

رشد مهارت های هیجانی و اجتماعی به عنوان مهمترین اهداف حضور در دوران پیش دبستانی بیان می شود. ممکن است فرزندتان از رفتن به چنین محیط آموزشی، امتناع ورزد باید دلایل نهفته را واکاوی کرد، پرسنل شادآموز از چنین مسئله‌ای به خوبی آگاه اند و برنامه ای برای ارتقای مهارت های دهگانه زندگی و بهبود دانش اجتماعی کودکان نیز ترتیب داده اند تا اضطراب جدایی کودکان در محیطی امن و با ارتقای مهارت‌های فردی بهبود یابد و حضور در کنار همسالان را بپذیرند و شخصیت اجتماعی خود را بازیابند.

تقویت رشد حرکتی کودکان با حضور در کلاس های ورزشی تخصصی همچون یوگا و ژیمناستیک پیگیری می شود. توجه به شاخه های مختلف هنر مانند نقاشی، نمایش خلاق و کاردستی نیز به عنوان ابزاری برای رشد خلاقیت نیز در برنامه شادآموز صورت گرفته است.

حال بهتر درک می کنید که حضور در محیط آموزشی شاد و خلاقانه می‌تواند کودک را برای سپری کردن دوران ۱۲ساله تحصیل آماده کند بنابراین باید برای انتخاب مرکز آموزشی، حساسیت ویژه ای داشت. پرسنل شادآموز، برنامه ریزی تخصصی و همه جانبی ای را در نظر گرفتند که می‌تواند برای تمامی کودکان تجربه لذت بخشی باشد.

سعی کردیم در این نوشتار، به چند دغدغه والدین اشاره کنیم اما در صورت ابهام نسبت به سوالات دیگر، می‌توانید از طریق راه‌های ارتباطی زیر با ما مطرح کنید:

اینستاگرام: shadamooz_preschool

سایت: shadamooz.com

منابع آموزش فارسی پیش دبستانی شادآموز

معرفی کتاب critical thinking پیش دبستانی شادآموز
نام مدیر: طاهره خورسندی
 

برای کسب اطلاعات بیشتر درباره مهدکودک شادآموز در تهرانپارس لطفا اینجا کلیک کنید

معرفی مهدکودک / موسسهمهدکودک خانه ما از منسجم ترین و ویژه ترین مهدکودک های حوالی اکباتان و بیمه است. مدیریت این مهدکودک با خانم لیلا صالحی برگزار کننده کلاس های مادر و کودک در منطقه غرب تهران است. این مهدکودک با الهام از روش هوارد گاردنر به شناسایی و پرورش استعدادهای کودکان می پردازند تا از پس این استعدادیابی انسان هایی شاد و آزاد تربیت کنند.

با توجه به روش استعدادیابی گاردنر، معماری داخلی این مکان نیز در همین راستان انجام شده است برخی از موسسات استعدادیابی کودکان در حال حاضر به شناخت استعداد کودکان می پردازند در صورتی که این مجموعه علی رقم شناخت استعداد کودکان به پرورش آن ها نیز می پردازد.

خانه ما اعتقاد دارد انسان ها بایستی در یک تعادلی آموزش دیده و پرورش پیدا کنند برای این منظور به تمامی استعدادهای کودکان به یک نسبت پرداخت می شود تا کودک از تعادل خارج نگردد. آموزش و پرورش هر استعدادی در مهدکودک خانه ما دارای سیر تکاملی منظمی از مبتدی تا پیشرفته است پس می توانید مطمئن باشید مسیر روشنی پیش روی کودک شما است.

اما برای شناخت مهدکودک خانه ما بهتر است به جدول محتوایی زیر رجوع کنیم

جدول شناخت مهدکودک خانه ما
استعدایابی کودکان
اینستاگرام مهدکودک خانه ما
دوره های مادر و کودک
بازخوردهای مادران به این مهدکودک
استعدادیابی کودکان در مهدکودک خانه ما
اگر چه در روش استعدادیابی هوارد گاردنر، تمرکز بر پرورش و به ثمر نشاندن حداقل یک هوش برتر از بین تمامی هوش های نه گانه است اما در صورت رخ دادن چنین اتفاقی، شخصیت کودک نه تنها تک بعدی رشد می کند بلکه قادر به کنترل و شکوفایی سایر توانمندی ها و استعدادهای خود نخواهد بود و آینده او دستخوش آسیب جدی می شود.

یکی از اهداف آموزشی در مجموعه خانه ما در زمینه رشد و تربیت شخصیت کودکان توجه به تمامی استعدادها و توانایی آنان است تا علاوه بر کشف و شناخت به موقع بتوانند آن ها را در مسیر درست نیز قرار دهند تا آینده درخشانی برای آنان رقم بخورد.

استعدادیابی کودکان در مهدکودک خانه ما بر اساس بازی های مبتنی بر روش های هوارد گاردنر است تا بتوانیم استعداد کودکان را بدون آن که احساس کنند تحت فشار و یا زور هستند به شکل غیر مستقیم بشناسیم.

پس از شناخت و دسته بندی تمامی هوش های آنان، آموزش و پرورش غیرمستقیم که اغلب شامل روش های مانند بازی و داستان گویی است توسط مربیان مجموعه انجام می شود.

دلیل توجه به پرورش یکسان تمامی هوش های نه گانه کودکان
انسان ها از بدو تولد تا حتی میانسالی علاقه زیادی به جلب نظر دیگران دارند. کودکان نیز از این قضیه مستثنی نیستند و همواره در تلاش اند توجه اطرافیان را به خود جلب کنند این رفتار در زمان انجام فعالیت های مورد علاقه آن ها بیشتر دیده می شود.

در صورتی که اطرافیان فقط به این نیاز کودکان در زمان انجام فعالیت های مورد علاقه که اغلب مرتبط با هوش برتر آنان است توجه کنند، شخصیت کودک تک بعدی رشد می کند.

پرورش کودکان تک بعدی به دلیل بی توجهی به سایر توانمندی آنان رخ می دهد. به همین دلیل مجموعه ما در تلاش است که نه تنها تمامی توانمندی کودکان را بشناسد بلکه برای تربیت کودکان دارای شخصیت چند بعدی و متعادل نیز زمینه مناسب رشد و شکوفایی را فراهم می کند تا کودکان دچار مشکلاتی مانند شخصیت تک بعدی، تعصب بی جا و یا بی علاقگی نسبت به تعامل با محیط اطراف نشوند.

زمانی شناسایی و پرورش یک استعداد اهمیت پیدا می کند که آن در مسیر درست و برای بهتر کردن زندگی فرد و اطرافیان به کار گرفته شود در غیر این صورت کشف چنین استعدادی بی ارزش است.

نحوه استعدادیابی کودکان در مهدکودک خانه ما
بسیاری از مردم از گذشته تا اکنون به دلیل عدم آگاهی، فقط افرادی را که در محاسبات ریاضی با استعداد هستند را باهوش می خوانند و توجه چندانی به سایر استعدادها و توانمندی افراد ندارند و از آن ها چشم پوشی می کنند.

آلفرد بینه در سال ۱۹۰۳ میلادی اولین شخصی بود که برای شناسایی دانش آموزان باهوش از آزمون هوش یا IQ استفاده کرد. البته این آزمون نیز دارای نواقصی بود از جمله اینکه در آن فقط دو گروه باهوش و غیر باهوش دیده می شد.

گروه اول: برچسب باهوش بودن برای این گروه از افراد همیشه خوشایند نبوده است و پیامدهای ناگواری را نیز به دنبال داشت از جمله آن که این گروه از افراد باتوجه به انتظارت زیادی که از سمت اطرافیان به دلیل هوش بالا دریافت می کردند اغلب دچار فشار روحی زیادی بودند.
گروه دوم: این گروه از افراد نیز به دلیل اینکه از سوی اطرافیان همواره غیر باهوش نامیده می شدند انگیزه و رغبتی برای دستیابی به اهداف و آرزوهای خود نداشتند.
هوارد گاردنر اولین شخصی بود که در سال ۱۹۸۳ با مطرح کردن نظریه هوش های چند گانه انقلابی در نگرش افراد نسبت به استعداد و توانمندی به وجود آورد.

در نظریه هوارد گاردنر هیچ یک از افراد کم هوش و یا غیرباهوش دسته بندی نمی شوند زیرا هر شخض در یک زمینه ای باهوش است و استعداد دارد. نکته جالب این روش در مقایسه با سایر روش های قبلی نبود برتری هر یک از هوش های چندگانه نسبت به سایرین است.

شرایط محیط زندگی افراد یکی از عوامل تاثیرگذار بر هر یک از هوش های چندگانه افراد است. به طوری که با تغییر شرایط، ممکن است افراد با توجه به اکتسابی بودن آن ها ضعف و یا شدت آن را نیز متوجه گردد.

گاردنر در ابتدا هوش ها را در ۸ دسته تقسیم بندی کرد اما پس از مدتی آن ها را در ۹ دسته جای داد که شامل:

هوش منطقی - ریاضی
هوش زبانی - کلامی
هوش درون فردی
هوش برون فردی
هوش دیداری - تجسمی
هوش بدنی - حرکتی
هوش موسیقیایی
هوش طبیعت گرا
هوش هستی گرایی
هوش دیداری - تجسمی
تعریف: توانمندی بالا در زمینه هوش دیداری سبب می شود که افراد نه تنها در اجرا بازی های همچون جورچین و پازل عملکرد خوبی داشته باشند بلکه با توجه به قدرت بالا در زمینه تصویر سازی و تخیل، در جهت یابی و نقشه خوانی نیز شگفت انگیز ظاهر شوند. هنرمندان فعال در زمینه عکاسی، نقاشی و فیلم سازی از جمله افراد دارای این استعداد هستند.

شغل: توصیه می شود افرادی که در زمینه هوش دیداری با استعداد هستند در مشاغلی مانند فیلم سازی، نقاشی، عکاسی، نقشه خوانی و طراحی فعالیت کنند.

نحوه پرورش: در مهدکودک خانه ما، تلاش تمامی مجموعه بر آن است که متناسب با سن کودک و اجرای بازی های مانند پازل و فعالیت های مسیریابی مبتنی بر رنگ و فلش این هوش را در کودکان تقویت و پرورش دهند.

از دیگر فعالیت های مرتبط جهت پرورش و تقویت این هوش که در مهدکودک خانه ما برگزار می شود، فراهم کردن شرایط برای خلق نقاشی های خلاق و بیان خواسته ها و تخیلات ذهنی کودکان است در این زمینه نیز رشد یابند.

هوش زبانی - کلامی
معرفی: از مشخصات کودکان دارای هوش کلامی بالا، استعداد ویژه آنان در مهارت های خواندن، نوشتن، حرف زدن و شنیدن است. اغلب کودکان دارای این استعداد در جمع آشنایان  در حال تقلید صدا، لطیفه گویی و حتی رهبری دوستان هم سن و سال دیده می شوند.

شغل: نویسندگی، شاعری، مجری، مشاور، مذاکر کننده، سیاستمدار، وکیل و حقوقدان از جمله مشاغلی هستند که برای افراد دارای هوش زبانی- کلامی بسیار مناسب است.

نحوه پرورش: از اهداف آموزشی مجموعه خانه ما برای تقویت این هوش، فراهم کردن زمینه برای آشنایی بیشتر کودکان با لغات و جملات جدید است.

همچنین باتوجه به تاثیر تعاملات بر بهبود این مهارت، تمامی کارکنان و مربیان مجموعه در تلاش ایم که تا به این کودکان بیاموزیم علاوه بر حرف زدن نیاز دارند که مهارت شنیداری را نیز بیشتر استفاده کنند. باتوجه به تاثیر آموزش مهارت ها با سایر زبان ها گاهی برخی موارد نیز با زبان دیگر ( انگلیسی) به آنان یاد داده می شود.

هوش موسیقیایی
شناسایی افراد دارای هوش موسیقیایی معمولا با توجه به رفتاری که بروز می دهند صورت می گیرد اغلب این افراد توانمندی ویژه ای در درک وزن و ریتم، آواز خواندن، شعر سرایی، ساخت آهنگ و حتی شنیدن بروز می دهند.

شغل: افرادی که در زمینه هوش موسیقیایی استعداد دارند، در صورتی که در مشاغلی مانند رهبر ارکستر، ساخت آلبوم های موسیقی، آهنگسازی، خوانندگی، نوازندگی، تدریس آواز و تهیه کنندگی رادیو مشغول شوند، آینده بسیار درخشانی در انتظار آنان خواهد بود.

نحوه پرورش: برگزاری کارگاه های موسیقی در مجموعه خانه ما، به منظور تقویت و رشد بهتر هوش موسیقیایی صورت می گیرد. هدف مجموعه بر آن است که نه تنها شناخت کودکان را از نت های موسیقی و درک و وزن ریتم ها بیشتر کند بلکه به شکوفایی این استعداد نیز کمک می کند. پخش موسیقی های مختص کودکان و

انجام حرکات خاص به همین منظور انجام می گیرد.

هوش منطقی - ریاضی
معرفی: از مشخصه اصلی افراد دارای هوش منطقی-ریاضی می توان به مهارت و توانمندی بالا آنان در زمینه تجزیه و تحلیل؛ ارزیابی؛ استدلال و حل مسائل اشاره کرد. شطرنج بازان نیز از این نظر دارای هوش بالایی هستند.

شغل: افرادی که دارای هوش ریاضی هستند در صورتی که در مشاغلی مانند ریاضی دان، دانشمند، کاراگاه، مدیریت عملیات، تکنسین، مهندسی، برنامه نویسی کامپیوتر مشغول شوند، آینده موفقیت آمیزی در انتظارشان است.

نحوه پرورش این هوش: برای تقویت و پرورش بهتر این استعداد، تلاش مجموعه و کارکنان بر آن است تا کودکان این مهارت را با تفریح و سرگرمی یاد بگیرند تا سطح کارآمدی آنان زیاد شود.

به همین دلیل آموزش در زمان بازی و آزاد گذاشتن آنان در مواقع بروز مشکلات به دستیابی به این هدف کمک می کند.

هوش بدنی - حرکتی
معرفی: علاقه به اجرا بازی های مانند پانتومیم و بازیگری معمولا نشان دهنده استعداد افراد در زمینه هوش بدنی-حرکتی است به همین دلیل در رفتار این گروه از کودکان مهارت بالایی در اجرا حرکات ریز و درشت و تکنیک های ورزشی دیده می شود.

شغل: وجود استعداد بالا در هوش بدنی-حرکتی زمینه ساز موفقیت این افراد در مشاغلی مانند بازیگری، ورزشکار، هنرمند، کارگر کارخانه، کمدین، باغبان و جراح است.

نحوه پرورش: باتوجه به تاثیر بسیار مثبت حضور در فعالیت های مانند قیچی کردن، درست کردن کاردستی و کشیدن نقاشی بر تقویت هوش بدنی-حرکتی، مربیان مجموعه ما کودکان را تشویق به حضور در چنین فعالیت هایی می کنند.

ورزش های مانند ژیمناستیک نیز کمک می کند مهارت های حرکتی ریز توسعه یابند که در این مجموعه برگزار می شود.

هوش طبیعت گرا
معرفی: علاقه به حضور در محیط زیست و آنچه که به آن مرتبط است مانند حیوانات و گیاهان از خصوصیات افراد دارای هوش طبیعت گرا است به همین دلیل در صورتی که آموزش و یادگیری برای این افراد در فضای آزاد صورت گیرد عملکرد بهتری نشان می دهند.

شغل: مشاغلی مانند زیست شناس، دام پزشک، کشاورز، جنگلبان، هواشناس، گیاه شناس، ستاره شناس برای این گروه از افراد با توجه به استعدادی که در زمینه هوش طبیعت گرا دارند بسیار توصیه می شود.

نحوه پرورش: برگزاری گردش های علمی در محیط های مانند باغ وحش، پارک ژوراسیک و ... از جمله فعالیت های است که در مجموعه خانه ما برای تقویت بهتر هوش طبیعت گرا انجام می گیرد.

باتوجه به علاقه زیادی که این کودکان به فضای باز دارند مربیان مجموعه از فرصت های کوتاه نیز استفاده می کنند تا آن ها فرصت باغبانی و کنکاش در محیط باغ و فضای باز را از دست ندهند.

هوش هستی گرایی
معرفی: دیدگاه کودکان دارای هوش هستی گرا نسبت به سایرین متفاوت است تفکر فلسفی نسبت به محیط پیرامون و تمایل به سفر به کرات از مشخصه اصلی این کودکان است. اغلب دیده می شود که آنان با مطرح کردن سوالاتی در تلاش اند که با مفهوم زندگی بیشتر آشنا شوند.

شغل: مشاغلی مانند فیلسوف، رهبر مذهبی، درمانگر، مشاور، نویسنده قصه های علمی-تخیلی برای کودکان دارای هوش هستی گرا بسیار مناسب است.

هوش درون فردی
معرفی: پشتکار و پیگیری مستمر در امور از مشخصه اصلی افراد دارای هوش درون فردی است. این گروه از افراد به دلیل داشتن این توانمندی از ریسک کردن به شدت استقبال می کنند و تنهایی را بر حضور بر جمع ترجیح می دهند. استقلال طلبی و پیگیری جدی علائق شخصی نیز از هوش درون فردی آنان نشات می گیرد.

شغل: در صورتی که افراد دارای هوش درون فردی در مشاغلی مانند معلم، ورزشکار، خلبان، هنرمند، نویسنده، سرمایه گذار و پست چی فعالیت کنند عملکرد بسیار خوبی به دست خواهند آورد.

نحوه پرورش: با توجه به اینکه شناخت درست و بروز احساسات در موقعیت های مختلف به آگاهی کودکان از درون خویش بسیار کمک می کند تلاش مجموعه خانه ما بر آن است که با فراهم کردن موقعیت هایی این هدف را میسر کند.

هوش میان فردی
معرفی: استعداد و وجود هوش میان فردی موجب می شود که فرد عملکرد بسیار خوبی در موقعیت های مانند کارگروهی، همکاری و مدیریت احساسات بروز دهد. همچنین این افراد در موقعیت های که نیاز به درک دیگران و متقاعد سازی آنان است نسبت به سایرین بهتر ظاهر می شوند.

شغل: از مشاغل مناسب برای این گروه از افراد می توان به معلمی، مدیریت، مشاور املاک، آرایشگری، پرستاری و مددکار اجتماعی اشاره کرد.

نحوه پرورش: از جمله فعالیت های که در زمینه تقویت و پرورش هوش میان فردی و روحیه همکاری در مجموعه خانه ما برگزار می شود، فعالیت های گروهی مانند ساخت کاردستی های گروهی است.

به طور کلی مواردی مانند توضیح درس برای همکلاسی ها و حضور در بازی های گروهی تاثیر بسیار مثبتی در این زمینه دارد به همین دلیل مربیان مجموعه ما توجه ویژه ای به برگزاری چنین فعالیت هایی دارند.

دوره های مادر و کودک
مهدکودک خانه ما برگزار کننده دوره های تخصصی مادر و کودک در غرب تهران می باشد که لیست این دوره ها به مرور زمان کامل تر می شود.
نام مدیرلیلا صالحی
مجوزبهزیستی
کارکنان۲۰
گروه سنیشیرخوار تا پیش دبستانی
ساعت کاریاز ۷ صبح تا ۱۸ عصر
 

برای کسب اطلاعات بیشتر درباره مهدکودک و پیش دبستانی خانه ما در اکباتان لطفا اینجا کلیک کنید

معرفی مهدکودک / موسسهبا وجود گزینه های بسیار برای انتخاب بهترین مهد کودک برای بچه ها، والدین برای انتخاب از بین آنها دچار وسواس و دلهره بسیار می شوند. اینکه کدام مهد کودک مناسب تر است؟ یا شاید اگر آن دیگری را انتخاب می کردم بهتر بود، باعث می شود تا والدین برای انتخاب بهترین مهد کودک در اطراف خود دچار سردرگمی شوند. اگر کمی وقت بگذارید و تحقیق کنید و مهم تر از همه نیازهای فرزند خود را بشناسید یقینا بهترین انتخاب را برای ساختن آینده بهتر برای او خواهید داشت.

درباره تمام گزینه های موجود در اطرافتان تحقیق و پرس و جو کنید
اگر اولین حرکت شما برای انتخاب بهترین مکان آموزشی تحقیق باشد، یقینا موفق تر عمل خواهید کرد. در مرحله اول در صفحات مجازی اطلاعات مفیدی درباره مهد کودک ها خواهید یافت. برنامه درسی، امکانات و تجهیزات، مدارک تحصیلی مربیان مجموعه، سال تاسیس موسسه، مساحت، کلاس های فوق برنامه، تعداد مربیان و .. از نکاتی هستند که در صفحات مجازی درباره آنها خواهید خواند.

درباره مهد کودک های اطرافتان از همسایگان، مغازه دارها و دوستان خود نیز حتما سوال بپرسید. خانواده ها معمولا درباره مراکز با کیفیت با یکدیگر صحبت می کنند و به یکدیگر موسسات برتر را پیشنهاد می دهند. بهتر است گزینه های پیشنهادی آنها را نیز به دقت بررسی کنید.

به این ترتیب شما لیستی برای انتخاب در پیش رو خواهید داشت که می بایست از بین آنها یکی را برای ساختن آینده بهتر برای فرزند خود انتخاب کنید.

سبک یادگیری فرزند خود را نیز در نظر بگیرید
مسلما کودکان با یکدیگر بسیار متفاوت هستند و هر یک شخصیت منحصر به فردی دارند. نوع برخورد، نوع شخصیت و حتی میزان یادگیری و .. اگر به این تفاوت ها دقت داشته باشید و در نظر بگیرید که کودک شما چه ویژگی هایی دارد و برای یادگیری و آموزش با چه محیطی راحت تر خواهد بود نیم بیشتر مسیر را برای گزینش مهد کودک خوب از بین تعداد زیاد موسسات اطراف خود طی کرده اید.

به صورت حضوری از گزینه های موجود بازدید به عمل آورید
حتما از گزینه های موجود به شکل حضوری بازدید کنید. در بازدید از محل فرزند خود را نیز همراه ببرید. شما در این بازدید معلمان، مدیریت، امکانات، کلاس های درس، نحوه برخورد با کودکان، تمیزی، امنیت و .. را با چشمان خود به عینه خواهید دید. این بازدید اعتماد و یا عدم اعتماد شما برای سپردن دردانه خود به موسسه را مشخص خواهد کرد. بسیار مهم است که فرزند دلبندتان با محیط ارتباط برقرار کند. به او اجازه دهید به تمام نقاط سر بزند و با افراد در مهد کودک ارتباط برقرار کند. اوست که می بایست بیشترین ساعات روز را در این محیط سپری کند بنابراین حرف آخر را درباره مهد کودک باید او بزند.

با حوصله به دنبال یافتن مهد کودک برای فرزند خود باشید تا بتوانید بهترین گزینه را برای آموزش های اولیه او بیابید.

در این صفحه می توانید اطلاعات مهدکودک یاس سپید را مشاهده نمائید.

مهد کودک یاس سپید در سال ۱۳۸۸ تاسیس شده و ابتدا با نام شکوفه های بهاران شروع به فعالیت کرده است از کودکان ۶ ماه تا ۶ سال پذیرش داشته و ساعت کاری مهد کودک ساعت ۶ صبح الی ۶ عصر می باشد همه کودکان در مهد کودک بر اساس گروه سنی نوزاد و نوپا و کودکستان( ۱و ۲) و پیش دبستانی (۱و ۲ ) تفکیک شده اند و طبق این گروه بندی کلاس جداگانه به انها اختصاص داده شده و مربی و کمک مربی جداگانه همچنین اسباب بازیها و بازیهای مخصوص به گروه سنی مربوطه می باشد  و آموزش ها هم طبق گروه سنی انجام میشود

با کلیک روی این لینک می توانید اینستاگرام مهدکودک یاس سپید را مشاهده نمائید.

در این قسمت هم می توانید با کلیک روی لینک روبرو به سایت مهدکودک یاس سپید هدایت شوید.

 
گروه سنی:۶ ماه تا ۶ سال
ساعت کاری: از ساعت ۶:۳۰ صبح تا ۱۹ عصر

برای کسب اطلاعات بیشتر درباره مهدکودک یاس سپید در تهرانپارس لطفا اینجا کلیک کنید

معرفی مهدکودک / موسسهاگر کودک شما به سنی رسیده است که می بایست او را به مراکز آموزشی بسپارید تا او را برای ورود به جامعه و محیط تحصیلی مدارس آماده کنند، توجه به چندین نکته در هنگام انتخاب بهترین مهد کودک برای فرزند تان لازم و ضروری است.

برخی از نکاتی که در هنگام یافتن مهد کودک خوب و باکیفیت باید به آنها توجه کنید تا انتخاب خوبی داشته باشید عبارتند از:
تحقیق کنید.
سبک یادگیری فرزند خود را در نظر بگیرید.
بازدید حضوری از مهد کودک های اطراف خود داشته باشید.
حتما مجوز مهد کودک را بررسی کنید.
نظر والدین دیگر را جویا شوید.
خواسته ها و نظر فرزند خود را نیز در نظر بگیرید.
زمان کافی برای جستجو در نظر بگیرید.
کودک خود را برای ورود به مهد کودک از قبل آماده کنید.
از امنیت محیط مجموعه اطمینان پیدا کنید.
برنامه درسی موسسه را بررسی کنید.
با مربیان مهد کودک گفتگو داشته باشید.
اطمینان پیدا کنید مجموعه مجهز به دوربین مدار بسته باشد.
با مدیریت درباره برنامه آموزشی موسسه صحبت کنید.
میزان امکانات و تجهیزات مهد کودک ها را بررسی کنید.
از امنیت و سلامت امکانات موسسه اطمینان پیدا کنید.
از وجود وسایل آموزشی و کمک آموزشی مطمئن شوید.
سطح بهداشت مجموعه باید در حالت استاندارد باشد.
برنامه غذایی بهداشتی و غنی نیز بسیار مهم است و به سلامت بچه شما ارتباط مستقیم خواهد داشت. بنابراین از بهداشت و سلامت مواد غذایی که در مهد کودک به کودکان ارائه می شود اطمینان پیدا کنید.
محیط مهد کودک باید غنی از آموزش باشد.
محیط باید مناسب حضور کودکان خردسال باشد.
تهویه هوا باید در سطح ایده آل و استاندارد باشد.
شادابی و رنگ آمیزی مناسب محیط مهد کودک برای حضور کودکان خردسال بسیار حائز اهمیت است.
تناسب تعداد دانش آموزان نسبت به تعداد مربیان باید در سطح استاندارد باشد.
توجه مجموعه به برنامه استعدادیابی کودکان بسیار حائز اهمیت است.
کودکان با توجه به نیاز آموزشی منحصر به فرد باید در مهد کودک آموزش ببینند.
ارتباط مستمر مهد کودک با والدین و استفاده از نظرات آنها برای ارائه بهتر خدمات آموزشی به کودکان بسیار حائز اهمیت است.
به میزان تحصیلات و علاقه مربیان به آموزش کودکان توجه داشته باشید.
حضور همه روزه مدیریت در مهد کودک برای نظم دادن به برنامه های آموزشی لازم و ضروری است.
وجود کلاس های فوق برنامه برای پرورش استعداد های ذاتی کودکان بسیار مهم است.
و ..
موسسه فرزندان برتر میهن ما ،بزرگترین و مجهز ترین مرکز استعدادیابی و پرورش خلاقیت در شرق تهران با مجوز رسمی از وزارت ارشاد و فرهنگ اسلامی از سال ۱۳۹۵ فعالیت خود را با مدیریت الهام الوند آذری آغاز نموده است.

در این موسسه هدف تنها نگهداری کودک شما نیست بلکه استعدادیابی ، پرورش خلاقیت و آموزش مهارت های زندگی در کنار ایجاد فضای شاد و جذاب برای کودکان مورد نظر ماست 

این موسسه در ساختمان ویلایی شامل سه طبقه مجموعاٌ به مساحت ۶۰۰متر دارای باشگاه ورزشی تخصصی کودک،سالن بازی،کلاس های استاندارد و نورگیر،استخر شن،کافی شاپ ویژه اولیاء گرامی و ...جهت حضور کودکان عزیزمان مهیا شده است.

ساختار آموزشی ما براساس هوش های ۸ گانه گاردنر برنامه ریزی شده و در نظر داریم با یافتن استعداد و پرورش آن کودکان خلاق ،شاد با اعتماد به نفس بالا جهت حضور در مدارج بالاتر آماده نماییم پیشنهاد می کنیم جهت اطلاع از کلاس ها و نحوه ثبت نام با ما تماس بگیرید.

در عین حال پیشنهاد می کنیم به صفحه آپارات این مهدکودک مراجعه کرده و ویدئوهای آموزش این موسسه را مشاهده نمائید. آدرس صفحه آپارات موسسه پرورش فرزندان برتر میهن ما
نام مدیر: الهام آذری
سال تاسیس: ۱۳۹۵
مجوز: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی
کارکنان: با مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد
ساعت کاری: ۷:۰۰ صبح الی ۱۷:۰۰ غروب
مساحت: مساحت زیر بنا ۶۰۰ متر (در سه طبقه شامل: باشگاه ورزشی - استخر شن - سالن بازی کودکان - کافی شاپ مخصوص اولیا و ....)
 

برای کسب اطلاعات بیشتر درباره مرکز استعدادیابی و پرورش خلاقیت فرزندان برتر میهن ما تهرانپارس لطفا اینجا کلیک کنید

معرفی مهدکودک / موسسهمهد کودک فضایی دلنشین برای کسب مهارت و ارتقا توانمندی های ذاتی کودکان است تا بتوانند در اجتماع حضور بهتری داشته باشند. کسب تجارب ارزشمند با متدهای آموزشی پربار نیز ممکن است.

سنین ۳ تا ۶ سال به عنوان یک دوران طلایی می تواند دریچه ای جدید برای کودکان باز کند تا از نظر رشد جسمی و روانی در آینده نیز با موانعی مواجه نشوند علاوه بر آنکه اندوخته ای از تجربیات گرانقدر را کسب کنند.

انتخاب مرکز آموزشی استاندارد چندان ساده نیست، باید با حساسیت ویژه دنبال شود. متاسفانه در برخی از مهد کودک ها، سطح علم و دانش پرسنل در حدی نیست که بتوان انتظار یادگیری کامل و بدون نقص را داشت علاوه بر آنکه کودکان شور و شوقی برای فعالیت نیز نخواهند داشت.

سابقه فعالیت درخشان ۳۵ ساله مجموعه امید ایران می تواند بیانگر تسلط بر مفاهیم پایه کودکان باشد که کمک می کند رمزگشایی از موهبت های درونی و پرورش توانمندی ممکن شود. بازدهی موفقیت آمیز آموزشی این مرکز در ۱۲ سال اخیر موجب فعالیت متمرکز در منطقه ۵ تهران گردید.

کادر آموزشی مجموعه امید ایران برای تسهیل فرایند یادگیری چندین مدرسه پسرانه و دخترانه موفق را دایر کردند که از جمله باید دبستان غیرانتفاعی پسرانه امید ایران حوالی آیت الله کاشانی را اشاره کرد.

استقبال خانواده های مختلف از این مرکز آموزشی، بی ارتباط با پشتیبانی قدرتمند از کودکان نیست که قدم به قدم ضمن حفظ طراوت آموزشی، عبور از بن‌بست‌ها را ممکن کرده اند علاوه بر آنکه حضور در فضای مجموعه امید ایران قبل از دبستان نیز کسب آمادگی روانی را ممکن می‌کند.

کودکان نیز مشتاقانه در فعالیت‌های آموزشی حضور دارند و انس و الفت میگیرند علاوه بر آنکه دغدغه ای، آنها را آزار نمی دهد.

فارغ از تیپی شخصیتی، علاقه و استعداد، چنین آینده نگری حس رضایت بسیاری به همراه داشته است.

اگر فرزندتان در سنین ۲ تا ۶ سال قرار دارد، می توانید از خدمات آموزشی این مرکز استفاده کنید. برای آموزش و ارتقای مهارت‌های کودکان، دسته بندی کلاس ها به شکل زیر صورت گرفته است:

نوپا
کودکستان
پیش آمادگی
پیش دبستان
آموزش کسل کننده در فضای خشک از نظر پرسنل این مرکز بشدت مردود است بنابراین برای داشتن اوقات خوش و رویایی، بازی هایی از پیش طراحی شده به عنوان برنامه های روزانه پیگیری می شوند که به مشارکت دوچندان منجر می شود.

کودکان سرشار از انرژی هستند و حضور در کلاس های خشک نه تنها به مشارکت فعال، منجر نمی شود بلکه احساس سرخوردگی و عدم رضایت را نیز به دنبال دارد. پرسنل نیز با علم به این موضوع، تعاملات را از طریق آموزش غیر مستقیم پروژه محور پیگیری می کنند. در کلاسهای فوق برنامه مانند نقاشی، کودکان آزادی عمل دارند تا متناسب با علاقمندی، آزادانه از رنگ ها برای به تصویر کشیدن افکار و ایده های ذهنی بهره گیرند.

معلمان برای رمزگشایی از توانمندی های ذاتی کودکان، نقش مداخله گر را ایفا نمی کنند بلکه با تسهیل مشکلات مسیر، انگیزه و شوق درونی را دوچندان می‌کنند.

تاثیر انس و الفتی که کودکان با مربیان دارند، بر کسی پوشیده نیست، بنابراین با پیشنهاد رنگ های مختلف، نوعی حمایت را نیز صورت می دهند.

اجرای کارگاه و کلاس های مختلف به عنوان سبکی پرطرفدار نه تنها شدائد و سختی های مسیر آموزش را کاهش می دهد بلکه در مسیر توسعه شخصی نیز بسیار سودمند واقع شده است. در ادامه برای آشنایی خانواده ها به برخی از مهارت هایی که به شکل کلاس اجرا می شوند، اشاره شده است:

بهبود تعاملات و کسب مهارت دوست یابی
بهبود تحرک بدنی
ارتقای توان عضلات دست و پا
بهبود خلاقیت
افزایش اعتماد به نفس و توانایی مهارت نه گفتن
بهبود عزت نفس
کسب استقلال و کاهش وابستگی
ارتقای حافظه بلند مدت و کوتاه مدت
فعال شدن نیمکره راست و چپ
برای آشنایی شما عزیزان با کارگاه ها و کلاس های مناسب کودکان، در ادامه برخی اشاره شده است:

کارگاه و مهد تخصصی زبان
کارگاه مونته سوری
کارگاه اسپای کیدو
کارگاه imaths
کارگاه هنرهای تجسمی
کارگاه چرتکه
کارگاه صخره نوردی
کارگاه life skills
کارگاه آشپزی
کارگاه messy play
کارگاه سفالگری_نجاری
درگیری هوش چندگانه
اجرای برنامه تولد در اتاق مخصوص

گروه سنی: شیرخوار تا ۶ سالگی
ساعت کاری: شنبه تا چهارشنبه - ۷ تا ۱۷ - پنج شنبه ها ۸ تا ۱۳
 

برای کسب اطلاعات بیشتر درباره مجموعه امید ایران در سازمان برنامه آیت الله کاشانی لطفا اینجا کلیک کنید

معرفی مهدکودک / موسسهمهدکودک آسمان دارای سه طبقه جداگانه است، که به صورت کامل در ادامه توضیح داده خواهند شد. طبقه اول شامل یک سالن بازی مسقف با امکانات و وسایل بازی ایمن و دفتر مدیریت است. طبقه دوم شامل چهار کلاس آموزشی برای گروه سنی پیش دبستان و پیش یک، یک کلاس زبان انگلیسی و سه سرویس بهداشتی کودکان است. طبقه سوم شامل دو کلاس جداگانه برای گروه سنی نوپا و نوباوه، یک کلاس آزاد برای انجام فعالیت‌های آمادگی جسمانی، یک سالن نهارخوری و آشپزخانه، دو سرویس بهداشتی و یک اتاق تعویض برای کودکان نوپا می‌باشد.

در مهدکودک آسمان، زبان انگلیسی به صورت روزانه تدریس می‌شود و از روش TPR ‪(Total Physical Response)‬ استفاده می‌شود. این روش با ارتباط دادن زبان با حرکات، باعث می‌شود که زبان به صورت عمیق در خاطره کودکان باقی بماند. درس‌های زبان انگلیسی شامل کتاب‌های First Friends، فلش کارت، اشعار انگلیسی، داستان‌ها، آموزش تخصصی آواها برای تشخیص حروف (Phonics Program)، انگلیسی روزمره از طریق بازی، آموزش ارزش‌های اجتماعی (Social Value) و توسعه مهارت‌های تفکر خلاق (Critical Thinking) می‌باشد.

ثبت نام در مهدکودک آسمان به صورت حضوری با حضور والدین و کودک انجام می‌شود. یک دوره یک هفته‌ای برگزار می‌شود که شامل ارزیابی متقابل بین مهدکودک و خانواده است. بر اساس بررسی و استانداردهای مهدکودک و با توجه به ظرفیت پذیرش و تایید روانشناس، کودکان در این دوره برای پذیرش بررسی می‌شوند. زمان لازم برای ایجاد حس اعتماد و پذیرش محیط جدید برای هر کودک بر اساس تیپ شخصیتی، میزان وابستگی به مادر و گروه سنی که قرار می‌گیرد، متفاوت است. هدف از جذب کودکان ایجاد حس اعتماد و آرامش در محیط جدید برای آنها است.

زمان حضور کودکان در مهدکودک به صورت انعطاف‌پذیر است. مهد از ساعت ۷:۳۰ صبح باز می‌باشد و پذیرش کودکان تا آن زمان صورت می‌گیرد. مربیان نیز از ساعت ۸ صبح حاضر می‌شوند و برنامه صبحگاهی و صبحانه تا ساعت ۹ ادامه می‌یابد. آموزش گروه پیش دبستانی از ساعت ۹ آغاز می‌شود و درباره زمان حضور کودک در کلاس هیچ محدودیتی وجود ندارد. کودک پس از ورود به کلاس، در برنامه‌های آموزشی شرکت می‌کند. اهمیت تغذیه و صبحانه برای مهدکودک برجسته است؛ بنابراین، صبحانه قبل از ساعت ۱۱ صبح سرو می‌شود و پس از حضور در کلاس، در برنامه‌های آموزشی شرکت می‌کند.

ارسال گزارش و فعالیت‌های روزانه: گزارش و فیلم برنامه‌های انجام شده در مهدکودک روزانه از طریق کانال واتساپ ارسال می‌شود.

انتظار از والدین: با توجه به اینکه اکثر کودکان در حال حاضر فرزند تک می‌باشند و والدین عزیز از دیدگاه خود به مسائل نگاه می‌کنند، انتظار ما از اولیای دانش‌آموزان همکاری با تیم مهدکودک است تا بتوانیم خدمات مناسبی را به آن‌ها ارائه دهیم.

دسته‌بندی کودکان در کلاس: همه کودکان بر اساس گروه سنی خود و با توجه به متراژ کلاس‌ها و تعداد استاندارد مجاز در کلاس حضور دارند.

تعداد مربیان و کمک‌های مربی: در هر کلاس مهدکودک، یک مربی آموزش ثابت حضور دارد. همچنین، تعداد کمک مربیان بر اساس تعداد کودکان در گروه‌های پیش‌دبستان و پیش‌یک حضور دارند. این کمک‌ها به منظور همیاری مربی و همراهی کودکان در استفاده از سرویس بهداشتی، گروه نوپا و نوباوه ارائه می‌شود. همچنین، یک مربی ثابت و یک همیار برای نگهداری و تعویض کودکان در نظر گرفته می‌شود.

برنامه غذایی و روش تهیه: صبحانه و ناهار گرم به صورت روزانه توسط آشپز در مهدکودک طبخ می‌شود. برنامه غذایی هفتگی در پایان هر هفته در کانال مهدکودک اعلام می‌شود. اولیا‌ها امکان تست روزانه غذا را دارند و عکس ناهار روزانه نیز از طریق کانال ارسال می‌شود.

برنامه و روش‌های آموزشی: برنامه آموزشی بر اساس متد های روز روانشناسی توسط مدیر آموزش و با توجه به گروه سنی و توانایی های رشدی کودکان تدوین می‌شود. در این برنامه، نقاط ضعف و قوت کلیت کودکان مورد ارزیابی قرار می‌گیرد و هفتگی به صورت منظم ارائه می‌شود. در پایان دوره آموزشی، کودکان تحت ارزیابی آموزشی قرار می‌گیرند.

کلاس‌های آموزشی و فوق برنامه‌های مهد: در مهدکودک، آموزش فارسی و انگلیسی به صورت روزانه ارائه می‌شود. همچنین، کلاس فوق برنامه آمادگی جسمانی به صورت فعالیت‌های حرکتی و جسمانی دو روز در هفته برگزار می‌شود. در صورت تمایل و استعدادیابی کودک، آموزش موسیقی تخصصی نیز ارائه می‌شود. همچنین، هر هفته یکبار عمو موسیقی بازدید می‌کند و موسیقی و آوازهای واحد کار را اجرا می‌کند. در پایان هفته‌ها و در جشنواره‌ها و جشن‌های پایانی نیز برنامه‌های خاصی برگزار می‌شود.

اهداف تاسیس مهدکودک به این صورت می باشد که یک روش نوین آموزش اصولی برای کودکان فراهم کند و به همراهی اولیا در شناخت دوران رشدی فرزندان و پیشبرد سبک‌های فرزندپروری مطابق با استانداردهای روانشناسی روز بپردازد.

در انتخاب و گزینش پرسنل، مهدکودک آسمان بر اساس سوابق کاری و استعلام حسن انجام کار، تحصیلات مرتبط با آموزش و پایبندی به چهارچوب‌های اخلاقی و رفتاری، و اصول مهدکودک، پرسنل خود را انتخاب می‌کند.

همچنین، جلسات هفتگی و ماهانه با مربیان برگزار می‌شود تا درباره نحوه عملکرد و ارزیابی آموزشی بحث و تبادل نظر شود.

به طور کلی، هدف ما در مهدکودک آسمان این است که همراه یکدیگر باشیم و برای کودکان، راهی روشن و مسیری هموار را فراهم کنیم.

در این قسمت ما مصاحبه ای با مدیریت مهدکودک آسمان ترتیب دادیم که در این قسمت می توانید پرسش و پاسخ های آن را مطالعه کنید.

آیا اسباب بازی ها، لگو و وسایل بازی متناسب با سن کودکان در نظر گرفته می شود؟  اسباب بازی ها برای گروه سنی متناسب با دوره رشدی توانایی های فردی طبقه بندی شده در کلاس موجود می باشد . گروه پیش دبستان فعالیت های ذهنی و پرورش خلاقیت و انجام فعالیت های مهارتی در برنامه هفتگی انجام می شود . 

تاریخ تاسیس مهدکودک چه سالی هست و چند نفر ظرفیت دارد؟  مهد کودک آسمان در سال ۹۸ با مجموع ظرفیت تعداد ۱۳ نوپا و ۸۳ نفر نوباوه و ۱۸ نفر گروه پیش دبستان تاسیس گردید. 

آیا امکان ثبت نام کودک من وجود دارد؟ اگر جا ندارید، می‌توانم وارد لیست انتظار شوم؟ در لیست انتظار چه مدت باید منتظر بمانم؟ شرایط اولیه پذیرش مهد کودک به مدت یک هفته دوره ارزیابی توسط تیم مهد کودک و روان شناس مجموعه صورت می گیرد در صورت تایید متقابل مجموعه و خانواده ثبت نام قطعی انجام می گردد. 

ساعات کار شما به چه شکل است؟ در صورت تأخیر در برداشتن کودک از مهد باید هزینهٔ اضافی پرداخت شود؟ مهد کودک از روز شنبه تا چهارشنبه از ساعت ۷ صبح الی ۱۶ عصر فعال می باشد. از ساعت ۱۶ تا ۱۶:۳۰ در روزهایی که اولیا اطلاع رسانی فرمایند کودک مهمان مهد می باشد و مابقی ساعت طبق توافق هزینه دریافت می گردد. 

برنامهٔ تعطیلات شما چگونه است و در چه روزهایی مهدکودک بسته است؟ تعطیلات مهدکودک طبق تعطیلات رسمی تقویم می باشد . در ایامی که ارگان های رسمی اعلام تعطیلی کنند (آلودگی هوا برف کرونا ...) به صورت شیفت فعال هستیم و در خصوص تعطیلی از روز قبل اطلاع رسانی می شود . 

دربارهٔ زمان رفت و آمد به مهدکودک چقدر انعطاف‌پذیری وجود دارد؟ شرایط پذیرش و تحویل کودکان با توجه به درخواست والدین قابل هماهنگی می باشد .

شهریهٔ مهدکودک چقدر است، نحوه و زمان پرداخت شهریه چگونه است و آیا تخفیفی برای خانواده ها دارید؟ به صورت ماهانه دریافت می گردد و خانواده های که ۲ فرزندی می باشند تخفیف در نظر گرفته می شود. 

آیا گزارش روزانه از فعالیت های کودکان دارید؟ ارتباط با والدین و اطلاع رسانی ها از چه طریقی انجام می شوند؟ والدین بعد از ثبت نام قطعی در مهد کودک عضو کانال واتس اپ مجموعه می شوند و گزارشات آموزشی و فعالیت های روزانه در پایان روز به صورت فیلم و متن گزارش ارسال می گردد و تمامی اطلاع رسانی از طریق گروه واتس آپ انجام می گردد. 

آیا جلسات اولیا و مربیان دارید؟ جلسه با مربیان با حضور مدیر آموزشی و مدیریت مجموعه به صورت ماهانه برگزار می گردد ارتباط اولیا با مربیان به صورت حضوری و با هماهنگی در زمان های مورد نظر انجام می شود . ( اولیا می توانند در طی روز با مهدکودک و آگاه کردن مهدکودک از طریق تماس تلفنی و حضوری در ارتباط باشند)

از من به عنوان والد چه انتظاراتی دارید؟ همکاری متقابل با مهدکودک و آگاه کردن مهدکودک از موارد خاص در مورد کودک 

من از برخورد کودکم نسبت به محیط مهدکودک بی اطلاع هستم، آیا شما برای چند روز مهمان قبول می کنید و آیا این در روند جذب کودک تاثیر دارد؟ دوره اولیه ثبت نام کودک به مدت یک هفته می باشد و بستگی به رفتار و تیپ شخصیتی کودک و همراهی مادر با مجموعه دارد 

آیا کودکان در کلاس ها براساس سن دسته بندی می شوند و کلاس ها چند نفره اند، برای هر کلاس چند مربی در نظر گرفته می شود؟ کودکان طبق سن تقویمی گروهبندی می شوند ظرفیت پذیرش تعداد کودکان طبق استاندارد  با توجه به متراژ کلاس می باشد . هر کلاس یک مربی ثابت آموزشی همراه با کمک مربی گروهی می باشد. 

آیا کارکنان مهدکودک دوره های آموزش شرایط اضطراری و اورژانسی را گذرانده اند و فعالیت های مربوط به کمک های اولیه را کاملا بلدند؟ تمامی پرسنل دوره مقدماتی کمک های اولیه و مدیریت دوره امداد و هلال احمر را گذرانده اند . 

فعالیت و مهارتهای اجتماعی
آیا اسباب بازی ها، لگو و وسایل بازی متناسب با سن کودکان در نظر گرفته می شود؟ تمامی ابزار و وسایل بازی طبق دوره رشد و توانایی بدنی کودکان به صورت طبقه بندی شده در کلاس وجود دارد گروه پیش دبستان بازی های فکری و پرورش خلاقیت همراه با تقویت مهارت های خودیاری و فردی گروه نوباوه و نوپا وسایل و ابزارهای ایمن شده با توجه به من در طبقه ایی مجزا قرار دارد . 

اسباب بازی ها چند مدت یکبار شست و شو می شوند؟ تمام فضای مهدکودک در طی روز شست و شو و ضد عفونی کی شود و در پایان هفته تمامی وسایل قابل شستشو می شود. 

آیا فضاهای بازی از ایمنی استاندارد برخوردار هستند؟ ۲ سالن مجزا ( ۱ سالن بازی در طبقه همکف و ۱ اتاق بازی در طبقه سوم ) را رعایت تمام استاندارد ها و ایمن سازی شده موجود می باشد . 

آیا تجهیزات مهدکودک، متناسب با فعالیت های فیزیکی و ذهنی کودکان تدارک دیده شده اند؟ ابزارهای موجود وسایل آموزشی به صورت تفکیک شده براساس دوره سن و رشد مهدکودک و کلاس موجود است . 

آیا فضای باز محصور و ایمنی برای بازی در مهدکودک وجود دارد که مهارت‌های حرکتی عمده مثل بالا رفتن، ‌دویدن، راندن اسباب بازی های حرکتی را تشویق کند؟ سطح کف و پله ها با تاتامی و نرده ها با حفاظ پوشانده شده است شوفاز و کلید پریز دارای محافظ می باشد . کودکان به راحتی می توانند در مجموعه فعالیت فیزیکی داشته باشند 

آیا فعالیتی منوط به کتاب خواندن برای کودکان دارید؟ به صورت میز گرد برای تقویت مهارت های ارتباطی و کلامی و تقویت اعتماد به نفس برای کودکان در نظر گرفته می شود . ( کودکان می توانند روزهای چهارشنبه همراه خود کتاب بیاورند و برای دوستان قصه گویی کنند مربی قصه گویی دارند و با توجه به قصه تصویرسازی ذهنی و نقاشی انجام می دهند. )

فعالیت های معمول روزانه کودکان در مهدکودک چه هستند؟ آموزش ها به صورت برنامه آموزشی هفتگی ( با توجه به ارزیابی هفته کودکان و شناخت نقاط ضعف و قوت کودکان فعالیت های هدفمند و تقویتی طراحی می شود ) آموزش ها به صورت مسستقیم کتاب و کاربرگ و به صورت غیر مستقیم بازی های هدفمند انجام می شود . 

آیا برنامه ای برای پیاده روی و گردش کودکان دارید؟ فضای حیاط محیطی ایمن و قابل استفاده برای انجام فعابت های حرکتی و جسمانی می باشد ورزش های صبحگاهی و پیاده روی همراه با موزیک انجام می شود . 

چگونه کودکان ناآرام را آرام می کنید؟ کودکان واکنش و رفتار متفاوتی در بروز برون احساسات خود دارند و شناخت علت اصلی ناآرانی کمک بسیاری در هماهی کودک برای آرام شدن می کند که تمامی مربیان با توجه به آموزش های روان شناسی می توانند در کنار کودک حضور داشته باشند . 

آیا واکسینه شدن شرط لازم یا کافی برای حضور کودکان در مهدکودک هست؟ کارت واکسن و گواهی سلامت کودکان جزو مدارک اصلی برای ثبت نام کودک می باشد . 

بیماری پذیرش کودکان با کوچکترین علائم بیماری در مهد ممنوع می باشد و تمامی کودکان که به علت بیماری غیبت داشتند بعد از پایان دوره نقاهت با گواهی پزشک مبنی بر بلامانع بودن حضور پذیرفته می شود . 

اگر کودک در طول روز به دارو نیاز داشته باشند چه مراقبت هایی از آن ها انجام می شود؟ پذیرش دارد به صورت درخواست والدین امکان پذیر نیست و فقط با گواهی پزشک و برای دوره بازه کوتاه توسط مدیر داخلی در دفتر مجموعه به کودک داده می شود . دارو داخل مهد نگهداری نمی شود . اولیا تحویل دفتر می دهد و موقع رفتن کودک تحویل داده می شود . 

آیا به کودکان موارد بهداشتی مثل دست شستن آموزش داده می شود؟ کودک همراه کمک مربی (گروه نوپا  نوباوه) قبل اط مصرف میان وعده ناهار دستها را می شویند گروه پیش دبستان آموزش های خود مهارتی و فردی را در زمان حضور مهد می بینند. 

حضور افراد مخصوصا غریبه در مهدکودک به چه صورتی هست؟ پذیرش فرد غریبه بدون دلیل حضور صورت نمیگیرد تمام مجموعه فضای داخل و بیرون مهد مجهز به دوربین مدار بسته می باشد. 

سیاست شما درباره تحویل کودکان در مهدکودک چگونه است؟ چه کسانی می توانند کودکان را از مهدکودک تحویل بگیرند. تحویل کودک به والدین و اسامی کسانیکه اولیا داخل فرم ثبت نام ذکر کنند همراه با ارائه کارت شناسایی انجام می شود . 

آیا سیستم گرمایشی و سرمایشی مناسب در مهدکودک در نظر گرفته شده است؟ در هر طبقه و هر کلاس سیستم گرمایش (شوفاز) سرما (کولر) به صورت مجزا قرار دارد . 

آیا سرویس بهداشتی متناسب با کودکان در نظر گرفته شده است؟ آیا مایع شستشو و دستمال در دستشویی وجود دارد؟ ۲ طبقه مهد کودک هر دو مجهز به سرویس بهداشتی ایرانی و فرنگی و روشویی بازسازی شده متناسب با قد کودکان ساخته شده است . مایع دستشویی و دستمال در هر سرویس بهداشتی وجود دارد. 

آیا در این مهدکودک دستشویی رفتن آموزش داده می شود و یا فردی مسئول دستشویی بردن کودکان است؟ آموزش بهداشت فردی و انجام نظافت فردی به کودکان داده می شود کودکان بزرگتر با همراهی بهداشت یار مجموعه همراهی می شوند کودکان نوپا و نوباوه کاملا توسط کمک بهداشت صورت می گیرد. 

آیا نور مناسب و تهویه کافی در فضای مهدکودک وجود دارد؟ نور جزو قوانین و استاندارد سازی فضای مهدکودک تمامی کلاس ها پنجه و نور طبیعی دارند ، هواکش و فضای بیرونی در هر کلاس می باشد . 

آیا مهدکودک دارای وعده اصلی صبحانه و ناهار و همچنین میان وعده های مقوی دیگر هست؟ صبحانه و ناهار گرم به صورت روزانه توسط آشپز در مهدکودک طبخ می شود. ( مواد غذایی به صورت تازه و هفتگی تهیه می گردد. ) میان وعده توسط والدین همراه کودک فرستاده می شود . 

آیا تدبیری برای کودکانی که غذا نمی خورند وجود دارد؟ برنامه صبحانه و ناهار آخر هفته در کانال مهدکودک ارسال می گردد ، کودکان که حساسیت و رژیم خاص دارند به مهد اطلاع داده می شود ، کوکانی که بی میل یا کم اشتها باشند با تقویت و تشویق همراهی مربی در کمک کردن برای غذا خوردن ترغیب می شود .

آیا کودکان در مهدکودک بیمه هستند؟ تمامی کادر و کودکان بیمه مهدکودک می باشند . 

آیا بر خواب و استراحت کودکان نظارت مناسب انجام می شود؟ طبقه سوم اتاق آزاد و مجزا برای زمان خواب و استراحت ظهر گاهی کودکان در نظر گرفته شده است ، والدین که تمایل به خواب روزانه دارند وسایل رخت خواب را به مهدکودک تحویل می دهند و کودک می خوابد . 

آیا برنامه خاصی برای کودکانی که به هر دلیل دچار مشکل هستند، وجود دارد؟ تمامی کودکان در دوره ثبت نام اولیه توسط روانشناس مجموعه ارزیابی می گردد و در صورت تشخیص و تایید موارد خاص روانشناس همراه با اولیا برنامه آموزش و درمان غیر مستقیم را پیش می برند . 

آیا مهدکودک مشاور و روانشناس دارد؟ بله روانشناس به صورت روزانه در جریان ارتباطات کودکان فعالیتهای کلاسی و ارزیابی ک.دکان به صورت هفتگی می باشد . 

آیا آموزشی برای والدین به منظور ایجاد ارتباط بهتر با کودکان وجود دارد؟ کارگاههای روان شناسی به صورت ماهانه و مشاوره فردی در صورت نیاز از جانب مهد و در صورت درخواست والدین با هماهنگی انجام می شود . 
نام مدیر: تارا رضایی
گروه سنی: ۲ تا ۶ سال
ساعت کاری: ۷ صبح تا ۱۶ بعد از ظهر

برای کسب اطلاعات بیشتر درباره مهدکودک آسمان در سعادت آباد لطفا اینجا کلیک کنید

معرفی مهدکودک / موسسهقطعا شنیده اید که می گویند تربیت کودک از قبل از به دنیا آمدن او شروع می شود همچنین باید این مسئله را در نظر داشت که سن تا ۷ سالگی کودک یکی از ویژه ترین دوران های زندگی اوست.

از سن ۳ تا ۷ سالگی کودک آماده ورود به فضاهای خارج از خانه مثل مهدکودک است، مهدکودک اولین و موثر ترین دوران زندگی کودکان است. 

تعامل کودک با مهدکودک می تواند در پذیرش مدرسه و علاقمندی او به درس نیز تاثیر بسزایی داشته باشد، اما در نظر داشته باشید مهدکودک جایی برای نگهداری کودک نیست.

محیط غنی از آموزش های غیر مستقیم می تواند مسیر متفاوتی در پیش روی کودک باز کند.

معرفی مهدکودک مهر پرستو
در این مطلب می خواهیم مهدکودک مهر پرستو در شهرک غرب را به شما عزیزان معرفی کنیم. این مرکز در سال ۱۳۹۰ با ظرفیت ۱۳۲ نفر تاسیس گردیده و ساعت کار این مرکز از ۷ صبح تا ۱۶ عصر است.

مهدکودک مهر پرستو از محبوب ترین مهدکودک های غرب تهران است که توانسته رضایت والدین را کسب نماید. شاید به نظر این جمله کلیشه ای به نظر بیاید اما در نظر داشته باشید برخی از والدین نمی دانند چه توقعی از مهدکودک دارند.

توضیح روال ها، کلاس ها و تاثیر هر کلاس بر کودکان خود پروسه ای زمان بر برای تک تک والدین عزیز است به همین دلیل باید در نظر داشته باشید راضی نگه داشتن بیش از ۱۰۰ خانواده کار دشواری است.

زبان مشترک با والدین: برای اینکه مهدکودک بتواند زبان مشترکی با خانواده های عزیز داشته باشد، در ابتدا یک برنامه جامع اجرایی سالانه به والدین داده می شود تا یک دید کلی از برنامه های مهدکودک پیدا کنند. هر روز براساس فعالیت های انجام شده گزارشات تصویری و ویدئویی در کانال تلگرام برای والدین ارسال می شود، 

روال ها در مهدکودک مهر پرستو چگونه است؟
ما سعی می کنیم روال های مهدکودک را از ابتدا توضیح بدهیم:

روال جذب کودک: در این مرحله کودک ابتدا در فواصل نزدیک به مادر در فضایی امن از نظر احساسی قرار می گیرد به مرور زمان فاصله بین زمان و مکان دیدار با مادر افزایش پیدا می کند تا کودک بتواند با فضای مهدکودک همبستگی بیشتری پیدا کند. در نهایت کودک به گروه همسالان خود اضافه می شود.

فعالیت های هر روزه: کودکان پس از ورود به مهدکودک و خوشامد گویی، در برنامه صبحگاهی شرکت می کند و صبحانه میل می کند. هر روز کودکان به مدت ۳۰ دقیقه ورزش می کنند. در صورت مساعد بودن آب و هوا این اتفاق در حیات مجموعه در غیر این صورت در کلاس های ژیمناستیک، یوگا و آمادگی جسمانی می افتد.

کلاس های مهدکودک: در این مهدکودک کلاس های بازی و موسیقی، قصه خوانی، خمیر بازی، خودشناسی و روانشناسی کودک و کارگاه های تربیت جنسی برگزار می شود.
ساعت کاری۷ صبح تا ۱۶ عصر
 

برای کسب اطلاعات بیشتر درباره مهدکودک مهر پرستو در شهرک غرب لطفا اینجا کلیک کنید

معرفی مهدکودک / موسسهمعمولا پیدا کردن مهد کودک مناسب و باکیفیت برای فرزندان یکی از دلهره های بزرگ والدین است. مخصوصا اگر والدین برای فرزند اول خود بخواهند به دنبال یک موسسه آموزشی مناسب و باکیفیت باشند. هر چند گزینه های بسیاری در اطراف وجود دارند که والدین می توانند یکی از آنها را برای فرزند خود انتخاب کنند.

به طور قطع تعیین اینکه کدام یک از گزینه های موجود در اطراف بهترین آموزش ها و مراقبت ها را برای کودکان فراهم می کنند نیز برای همگان بسیار سخت خواهد بود.

پیشنهاد میکنیم که حتما درباره مهد کودک های اطراف خود تحقیق کنید. تحقیق در وب سایت های مهد کودک ها می تواند اطلاعات خوبی در اختیار شما قرار دهند. نظرات والدین دیگر را نیز درباره مهد کودک های اطراف خود بپرسید. از دوستان و آشنایان خود نیز درباره مهد کودک ها سوال بپرسید. اکثر وب سایت ها نیز نظرات والدین را در قسمتی از سایت خود جای می دهند حتما این قسمت ها را نیز به دقت مطالعه کنید.

زمانی که لیست مهد کودک های اطراف را که کمی تمایل شما نسبت به ثبت نام فرزندتان در آن محیط بیشتر است مشخص شد، حتما زمانی را برای بازدید حضوری از آنها اختصاص دهید. بازدید حضوری می تواند فرصت های بسیاری در اختیار شما قرار دهد. امکانات و تجهیزات مهد کودک در دیدار حضوری به خوبی برای شما عیان خواهند شد. در بازدید حضوری حتما با کارکنان مهد کودک ملاقات داشته باشید و درباره شیوه های آموزشی که دنبال می کنند صحبت کنید. به نحوه تعامل مربیان با کودکان حاضر در مهد کودک نیز توجه داشته باشید.

در زمان بازدید خود از مهد کودک ها سوالات خود را درباره برنامه آموزشی، روش های تدریس و روش های تامین امنیت موسسه از مدیریت، مربیان و پرسنل بپرسید. بسیار مهم است که اطمینان پیدا کنید که کودک شما در مهد کودک در امنیت کامل باشد و از نحوه مراقبت از او در مهد کودک خیالتان آسوده باشد.

بنابراین لازم است برای انتخاب مهد کودک در درجه اول تحقیقات لازم را انجام دهید چه در صفحات مجازی و چه از اطرافیان خود درباره مهد کودک ها بپرسید. پس از تحقیقات گسترده حتما از مهد کودک به همراه فرزند خود دیدن کنید. تمام جزئیات را به دقت بررسی کنید. درباره هر آنچه که میخواهید از مهد کودک بدانید در بازدید حضوری از مدیریت، مربیان و دیگر پرسنل مهد کودک بپرسید.

در این صفحه می توانید اطلاعات لازم درباره موسسه کودکان خلاق دریافت کنید. بصورت خلاصه این موسسه با ایجاد فضایی متفاوت از مهدکودک با برگزاری کلاس های مختلف کودک را در محیط غنی از آموزش غیر مستقیم بازی محور قرار می دهد که در این میان کودک نسبت به برخی کلاس ها علاقمندی بیشتری نشان می دهد که این نقطه یافتن استعداد کودک دلبند شماست.

این دوره های از پیش تدوین شده براساس بازی طراحی شده اند که باعث شناخت، متبلور کردن، رشد استعداد کودکان شما می شود. 

در این موسسه کلاس های زیر برگزار می شوند در آینده نزدیک ما راجع به تمام این کلاس ها توضیحاتی را ذکر می کنیم، که فلسفه هرکلاس چیست و چه کمکی به کودک می کند.

کلاس یک تجربه
کلاس رشد حرکتی
کلاس پژوهشی در سازه یا گلدبرگ
کارگاه نقاشی
کارگاه نجاری
کارگاه پژوهشی ریاضی به سبک ماز ذهنی
کارگاه هوا فضا گروه مپ
کارگاه رباتیک
کارگاه داستان خوانی
کارگاه کلاژ
کارگاه ریاضی
کارگاه لگو آموزشی
کارگاه آشنایی با ادبیات
کارگاه مهایت های زندگی
کارگاه موسیقی
کلاس شطرنج
 

برای کسب اطلاعات بیشتر درباره موسسه کودکان خلاق در تهرانپارس لطفا اینجا کلیک کنید